Le comité mixte, constitué des représentants des autorités locales, sanitaires et éducatives et chargé du suivi de la situation épidémiologique au sein des établissements scolaires, s’est rendu vendredi au lycée Lyautey et ce, afin de faire l’état des lieux de la mise en œuvre du protocole sanitaire en vigueur au sein de cet établissement, notamment suite à la diffusion d’une séquence-vidéo sur les réseaux sociaux, qui montre une activité festive des élèves de cet établissement organisée dans l’irrespect total du protocole sanitaire recommandé par les autorités compétentes, indique un communiqué du ministère de l’éducation nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

Par conséquent et conformément aux recommandations dudit comité, et dans le but de préserver la santé de tous les usagers de cet établissement, l’Académie Régionale de l’Education et de la Formation de la région de Casablanca-Settat informe qu’il a été décidé de suspendre l’enseignement en présentiel et l’adoption du mode d’enseignement à distance au sein de cet établissement, pour une durée de deux semaines, à compter du vendredi 2 avril, souligne le communiqué.

L’enseignement français au Maroc compte 44 établissements réunissant 40.000 élèves et qui sont essentiellement situés à Casablanca, Rabat, Marrakech, Agadir ou encore Fès. C’est dire l’importance de trouver une solution pour ces élèves.

Si du côté du ministère de l’Education nationale marocain, on assure que sur le plan purement pédagogique, la reprise est une décision souveraine française et que le statut de ces établissements est régi par les règlements français, il n’en reste pas moins que 70% de ces élèves sont Marocains et que par conséquent, le gouvernement doit réfléchir avec les responsables français sur une sortie de crise.

Ces établissements sont sur le sol marocain et en ces moments de crise sanitaire, ils se conformeront certainement aux mesures prises par le royaume.

Reste le côté pédagogique, cours, examens, tests d’entrée qui doit se régler entre les deux partenaires.