La force économique voire son hégémonie sont loin d’être des facteurs crédibles d’évaluation de la qualité de développement des pays ; fruits d’agrégats économiques dont le commun des mortels saisit rarement le sens.

Les bonnes gens constatèrent de visu la gestion très disparate de cette crise inédite, qui ne fut en aucun cas tributaire du classement des pays selon le FMI, la Banque Mondiale, l’OCDE, l’ONU et autres organismes…

Nous avons vu des pays dits développés dont la diplomatie se rapproche souvent d’un paternalisme frisant le dédain avec ce que cela comporte de conséquences dramatiques pour leur population.

Pendant ce temps-là, d’autres pays qu’il a de tout temps fallu « aider » engagèrent de meilleures approches, résultats à l’appui puisque le compte morbide y fut beaucoup moins grave.

Si ce n’est la richesse économique qui fut un facteur d’efficacité et d’efficience, peut-être est-ce le développement humain ? Non plus, puisque qu’il n’y a aucune corrélation avec les classements IDH, indices de référence en la matière.

In fine, ni richesse ni IDH ne furent déterminants dans la gestion de cette crise mondiale mais à mon sens plutôt la gouvernance et les choix politiques avisés ; soutenus en cela par des appareils étatiques et tissus économiques qui firent preuve de réactivité.

Que ce soit des pays émergents ou développés, certains ont eu la clairvoyance de prendre les décisions adaptées malgré l’incertitude et les avis scientifiques généralement antinomiques.

La situation actuelle a montré non seulement les limites de la rhétorique économique actuelle, mais aussi démontré ses raisonnements fallacieux visant à justifier l’ouverture de nouveaux marchés alimentant ainsi la spirale spéculative ; qui est le vrai moteur d’une économie globale où la finance a supplanté la production.

Il serait logique de revoir le concept d’émergence économique, sous-entendu émergence de nouveaux marchés, appellation préférée depuis près de trois décennies à celle des pays en voie de développement, du tiers-monde, sous-développés, du sud et j’en passe sinon le nord s’y perdra.

Incontestablement, le monde ne s’est pas fait et ne va pas non plus se refaire en un jour, mais les outils de production nationaux gagneront à être (re)consolidés, puisque l’on a vu dès le départ de cette crise qu’en lieu et place de communauté internationale ou d’économies intégrées, ce fut plutôt un chacun pour soi et virus pour tous.

Le texte de loi 22.20, toujours à l’étape de projet, fut discuté ou discutaillé -selon l’interprétation de chacun- en conseil de gouvernement le 19 mars dernier.

Les quelques extraits fuités dudit projet prévoient entre autres choses des peines d’emprisonnement et des amendes pour celles ou ceux qui feraient des appels à boycott ; à l’instar du large mouvement de 2018.

Ce texte préparé par l’exécutif devra passer par la case législateur avant de pouvoir entrer en vigueur ; mais l’on peut d’ores et déjà constater le tollé qu’il provoque vu ses dispositions liberticides.

Le flou entretenu par les autorités allumant le feu de la discorde digitale vient en rajouter à ce sentiment d’opacité quant à une disposition réglementaire qui serait punitive.

Mis à part le débat sur le fond, je souhaiterais m’arrêter sur cette conscience citoyenne chez nos concitoyens de tout bord, encouragée il est vrai par les médias sociaux.

Ces outils à la disposition de tout un chacun émergent en tant que quatrième pouvoir bis, en sus du rôle classiquement dévolu aux médias dits traditionnels.

La liberté de parole est un des baromètres de la solidité d’une nation à mon sens, et il serait vain de prétendre la museler ou l’amoindrir surtout au temps des algorithmes et des réseaux.

Les points gagnés lors de la gestion courageuse de cette pandémie mondiale sont des acquis qu’il serait dommage de perdre à cause d’un projet de loi, dont les dispositions n’ont pas encore été étudiées par la cours constitutionnelle.

Il est un autre fait, qui est l’égalité -tous niveaux d’études confondus- d’accès au monde extérieur afin de faire entendre librement sa voix, quand bien même elle serait noyée dans le flot ininterrompu de l’info en temps réel.

Une démarche de communication transversale avec la population, gageure de transparence, serait salutaire pour l’autorité, puisqu’en fin de compte la démocratie n’est qu’une majorité relativement consensuelle.

Nous vivons une ère où la majorité des décisions gouvernementales seront inévitablement rapidement connues du public, une communication appropriée avec une approche pédagogique est donc à souhaiter.

Il y aura toujours une certaine méfiance des administrés vis-à-vis de leurs gouvernants, ceci est un sentiment humain, mais prenons garde à ne pas entretenir cette tendance.

Au pire, si cette loi finit par passer, il nous restera à débiter la maxime romaine: Dura lex, sed lex (la loi est dure mais c’est la loi).

Les exemples sont légion, et l’on peut oser prétendre que cette crise #Covid-19 pourra également être un déclic annonciateur de bouleversements à durée variable.

Sans tenter de pratiquer une prospective poussée, arrêtons-nous un instant sur l’enseignement. Nous le savons, c’est un domaine qui a de tous temps constitué un facteur sine qua non du développement et l’émergence des nations. Chez nous, il n’a eu cesse d’être malmené, à coup de marocanisation mal conduite, d’embauches massives mal avisées et de privatisations non encadrées.

Ajoutons à ce menu fretin une bonne dose de programmes scolaires déphasés et des débats ponctuels hors sujet, nous avons donc aujourd’hui un Maroc en queue de classement PISA de l’OCDE.

Ce  programme international pour le suivi des acquis des élèves mesurant les performances des systèmes éducatifs, juge assez sévèrement nos (non) performances en la matière, toutes matières confondues par ailleurs. Un enseignement où le secteur privé est majoritairement héraut d’un capitalisme à dominance financière ainsi que d’un secteur public surmené en perpétuelle régression.

Cet enseignement sur qui personne n’aurait parié un copeck ni un drachme, s’est courageusement adapté au contexte actuel, il est vrai faute d’alternative.

A l’instar d’autres pays mieux lotis, le corps enseignant de tout horizon s’est jeté dans cette bataille à l’issue incertaine avec des directives souvent éclairées des autorités même quand faites à la va-vite.

Malgré l’opportunisme d’une frange du secteur privé sans généralisation simpliste, celui-ci reste in fine assujetti à la loi avec des outils de contrôle étatique dont il serait idoine de faire bon usage.

Cette crise a eu pour résultat de remettre à jour les dysfonctionnements d’un secteur qui devrait figurer parmi nos priorités, puisque l’avenir d’un pays ne peut se faire que par un capital humain promptement valorisé.

Nos enfants méritent d’avoir une éducation dans le sens noble du terme, développant ainsi leur potentiel avec des programmes basés sur nos spécificités et notre ancestrale histoire, loin de toute instrumentalisation par définition éphémère.

Les problèmes ne se résolvent qu’en les prenant à bras le corps, avec une volonté inébranlable frisant parfois le volontarisme.

«Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait», cette citation inspirante de Mark Twain est à méditer.

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